记叙文的阅读
主讲教师：高级教师张韵燕
教师简介：北京市广渠门中学宏志班班主任。在近30年教育教学工作中，认真钻研理论，注重摸索规律，在兴趣教学、情感教学方面有自己的独到之处，获得有关专家、同行们的好评。1993年被北京市高级职称评审委员会破格晋升为语文高级教师。所教班级中考、高考成绩均名列前茅，升学率100％。特别是1999级宏志班学生95％考入全国重点大学，1/3考入名牌大学，多家报刊曾辟专栏予以报道。多次获得市、区先进教师、优秀班主任等荣誉称 ^0^笑^0^.学堂 : 请问老师，应该怎么样写好记叙文，有什么好的办法吗？
张韵燕老师 ：记叙文是我们语文学习最常见的问题，主要是以记人，记事为主。初中写记叙文的要求，主要是以记事为主，写一件事或者几件事。到了高中记叙文写作要求就要有议论、抒情，以记人为主。如果你是一个初中低年级的同学，首先要练习写好简单的记叙文，如何写好简单的记叙文呢？一、要有一个明确的中心也主说你要歌颂什么？或者批评什么？二、要有一个中心事件，这个事件必须叙述的完整。所谓完整也就是要有六个要素，时间、地点、人物、事件的发生、经过、结果。六个要素缺一不可。在记叙事件的过程当中，首先要掌握顺序的方法，也就是要把事件的来龙去脉交待清楚。这是写好记叙文最基本的要求。你在练习写记叙文时一定要注意观察发生在自己周围的事情。随时地记录下来，坚持下去写记叙文的能力就会有很大的提高。另外，要多读一些好的文学作品及适合中学生读的期刊杂志，从中汲取文学营养，模仿写作技巧。
银票 : 请问老师，高考明确要考的修辞方法有哪些？
张韵燕老师 ：关于高考请你认真查阅《高考说明》
Melin : 怎樣閲讀記敍文 找出它的中心意思呢？
张韵燕老师 ：记叙文的中心思想往往都会在开头和结尾部分出现。一般地在结尾时出现最多。中心思想就是作者要表达的观点，也就是说他这篇文章赞扬的是什么？批判的是什么？如果抓住了这样的语句，中心思想就很容易找出来。当然有些记叙文中心思想不会用明确的词语表达出来，那么就需要我们通过对文章内容的分析，归纳出中心思想。归纳中心思想一般地规律是通过哪些人或者事，表现出作者的什么思想感情。说明什么样的观点和看法，总结记叙文的中心思想围绕着这三点，就可以了。
银票 : 请问老师，怎样分析记叙文的明线和暗线，比如鲁迅的《藤野先生》？
张韵燕老师 ：《藤野先生》是一篇散文，所以才出现了明线和暗线的问题。因为散文的特点是“形散而神不散”。这个“神不散”指的就是作者在文章中要表达的情感。所以散文中的暗线往往指的是作者的感情线索，明线是记叙的具体的人或者事件。把文章内容理解透，明线、暗线就很容易区别了。例如，我国著名散文家杨朔先生写得散文《荔枝蜜》，明线就是到广东从化，看到了大片的荔枝林，看到成群的蜜蜂在采蜜，然后到养蜂厂参观、采访的过程。而暗线就是作者通过参观、采访由开始对小蜜蜂厌恶到最后的喜爱这种感情的变化。多注意读些散文就会很准确找出明线和暗线。
小鱼.学堂 : 如何能在阅读中得到高分？
张韵燕老师 ：要想在阅读中得到高分，关键在于平时的积累。有了平时的积累，才会有语感，所谓语感就是语言的感受能力，为什么同学们阅读同一篇文章，作同样的题目，有的同学得满分，有的同学连一半的分都拿不到，差就差在语感上。这种语言感受能力，必须*平时的熏陶和培养，而且不能*临时突击。在平时除了认真学好课本中的文章，还要认真的阅读与教材配套的《读本》。因为在每册《读本》中都有许许多多脍炙人口的名篇佳作。只要你坚持每两天读一篇，而且作好读书笔记，将你最受感动，最受教育的语句记录下来，并且将每一篇文章的中心思想、写作特点简单的加以总结和概括。你的阅读水平就会逐步的提高。如果手头没有《读本》，你是高中生的话，就把近十年来高考试题中现代文阅读部分中的文章收集在一起，认真地阅读。并把试题认认真真地做一遍。也是会有很大提高的。你不妨试一试。
银票 : 请问老师，做记叙文的时候经常会有文学常识的问题，这样的问题怎样解决？要重点背哪些文学常识？
张韵燕老师 ：对于文学常识的问题，有时候高考会涉及到，不过近三年北京的语文高考题没有涉及到文学常识问题，但是如果我们对名家名篇的作品不了解，就会影响阅读题的得分。文学常识一般包括作者的笔名，本名，代表作，文创作的特点等。一般重要的作家在课文的注释部分都会有详细的说明。希望你能够认真地阅读。一般地作家可以忽略不计。另外中国文学的发展及各种文学体裁也是应该记住的常识。例如先秦时的神话寓言故事，历史散文，诸子散文，唐诗，宋词，明清小说，五四运动时的新诗等。这都应该是掌握的重要内容。
智慧惠 : 老师你好，我有个毛病每次碰到语文上的阅读题，我就很害怕，不知如何下手，请老师教我一种方法克服阅读，在此表示感谢！
张韵燕老师 ：这位同学害怕阅读，肯定是心理紧张造成的。我猜想你可能是想得高分，又怕碰到不会做的题。所以要想克服这个毛病。首先要保持一个平和的心态。就把考试当成一次普普通通的练习。或者像是在家里看书一样，经常做这样的心理暗示，你就不会紧张了。另外，记叙文阅读题都不会很难，而且题目当中一般都给你提供回答问题的思路。只要认真审题，然后带着题目要求认真的阅读文章，就能很顺利的写出正确的答案。
蔷 : 我是高一的学生，阅读不太好，失分太多了，怎样能把问题答的简洁又正确呢，有好的方法吗
张韵燕老师 ：在做阅读题时，要认真的审题，一般的老师在出题的时候，围绕着两个方面，一个是让你概括的分析，这时分析时的语言就需要简洁，明了。另一方面是让你结合文章的内容，具体分析。这就需要多费一些笔墨，要从文章当中摘取有关的信息，不能有一点遗漏。在答题的时候，一定要根据题目要求在文本中找到对应点。一般的规律题目的答案，就在这个信息点的前后部分。只要认真阅读，查找一般的都会答得很准确。如果是对人物进行分析，那么就要抓住作者对这个人物的语言，动作，神态，心理活动等方面的描写。这样对人物的分析就比较准确了。
浅蓝色男孩 : 老师，我们初中什么时候不学记叙文了？我们初一的学生应该怎样来写记叙文？
张韵燕老师 ：初中三年都要学记叙文。因为记叙文是最常见的一种文体，而且也是我们初中生必须学会写得一种文体。其实平时我们把一天的生活，记录下来。也就是我们所说的流水帐，就是一篇小的记叙文。不要刻得意的去写一篇符合要求的记叙文，就是要把自己平时生活中，受感动的事情，从头到尾真实地记录下来，就是一篇及格的记叙文。
Melin : 老師 您能估計得到考試一般會出什麽樣的作文題嗎？
张韵燕老师 ：初中作文一般的都是命题作文。围绕着人，事或者社会的大事件变化等等。这几年由于进行课程改革，要求学生们对社会有一个广泛的了解。所以作文题涉及到教育、科技、情感、社交、自我能力等。要想把这些文章写好，就必须多读书，多看报，把自己融入到社会当中，去感受我们生活中变化。这样的文章才会生动，感人。
黑白意象.学堂 : 我的阅读和作文得分挺高的，可语基的选择却得分很低，为什么我的理解总与答案不符呢？
张韵燕老师 ：你的阅读和作文分都很高说明你语文的阅读和写作能力都很强，这是很好的。但是在考试中，基础题的分数大约要占到1/4。所以必须要从思想上给予足够的重视。对每篇课文中重点的字音、字形、同义词、近义词、成语等。都要搞清楚，不能有一点遗漏。要用好现代汉语词典，经常翻阅你就会有异想不到的收获。
吴少泓同学 : 老师请问如何才能学好文言文？？？
老师请问如何才能学好文言文？？？
张韵燕老师 ：初中的文言文内容一般都是很浅显的，并且故事性很强。你在阅读文言文时，一定要认真看书下的注释，把每一个注释，抄到课文当中，然后逐字逐句的用白话文写出来。只要你每篇文言文都坚持这样做，就一定能够迅速提高阅读文言文的能力。另外，如果条件允许的话，买一本古汉语常用词典。这本词典对你会有很大的帮助。
主持人 ：今天的名师辅导到此结束，谢谢同学们的参与，感谢张老师的热情解答！下次再见！